• 独立学院学风建设的问题及对策 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    学风是黉舍的生命线,是立校之本。学风建设是自力学院走内涵式、品质型生长途径的需求,是自力学院应当常抓不懈的一项重点事情。笔者从先生和教员等角度当真剖析了自力学院学风建设中涌现的问题,并结合其构成的缘由,踊跃探究出增强自力学院学风建设的对策。?

    关键词 自力学院 学风建设 问题?

    中图分类号G710 文献符号码A?

    Problems and Countermeasures of the Construction of?

    Style of Study in Independent College?

    FENG Limei?

    (Wuhan Institute of Technology of Posts and telecommunications and?

    Information Engineering College, Wuhan, Hubei 430073)?

    Abstract The style of study is the lifeline of the school, the school is set. The construction of style of study is the need for independent college take the intension type, quality type development path, is the independent colleges should often catch a key work unremitting. The author makes a careful analysis of the emergence of the construction of style of study in independent college from the students and teachers, and dominates the reasons for its formation, and explores actively the countermeasure to strengthen the style construction of the independent college.?

    Key words Independent college; construction of style of study; problems?

    学风,有广义和广义之分,从广义上讲,特指先生的深造风尚;从广义上讲,学风包孕先生的深造风尚、教员的治学风尚和黉舍的学术风尚。①此中,深造风尚为首要指标,次要体现在深造,深造立场、深造规律、深造体式格局和深造兴味等方面。学风建设是自力学院生长的灵魂地点,优秀的学风是一种无形而巨大的力气,它对先生的培育、教诲教养、招生失业、黉舍名誉等亲密相干。当真剖析新时期自力学院学风建设中涌现的问题,查找出缘由,并探究出增强学风建设的对策,对自力学院的生长前景显得尤为首要。?

    1 自力学院学风建设中具有的问题?

    学风建设是自力学院生长的永恒主题。尽管它一向在踊跃试探并采取多种体式格局强化学风建设,并失掉了优秀效果,但跟着自力学院招生规模的扩展、本身的不凡办学机制和先生特性,在学风建设中涌现了一些问题。?

    1.1 局部先生深造不明白,缺少人生计划?

    以万博体育官网平台,新万博manbetx正网,新万博体育快速注册后,自力学院局部大先生对本身“深造的是甚么,为了谁而深造,应当深造甚么,怎么深造,结业后要干甚么”等一系列问题并无十分明晰的意识和平正的计划。他们以为深造是为了怙恃,上大学的是为了拿张文凭“装点门面”,在黉舍的各科测验只餍足60分及格便可,所学学问仅仅局限于讲义,不愿意多花光阴将实际转化为实际。同时,局部先生对本身人生的抱负、小我私家代价的完成的意识较为恍惚,对结业后干甚么持“走一步算一步或是把心愿寄予在怙恃身上”的立场。?

    1.2 局部先生自控力和自觉性不强,缺少耐劳起劲肉体?

    跟着时代的生长,社会的进步和人民生活程度的不断提高,网络已在大学里普及。自力学院先生家道遍及比较优越,且大都为独生子女,他们以深造为由购置电脑后将其搬进先生宿舍。据理解,一个先生宿舍至多有2/3及以上先生有电脑,但是他们至多60%以上光阴却待在宿舍里打游戏、看电影或是上彀,简直很少的先生是在利用电脑深造,自控力和自觉性不强,有些先生以至上彀成瘾,荒废了学业。同时,有些先生面临社会不良风尚,经不起引诱,介入打赌等娱乐运动,企图享用,吃不得苦,缺少耐劳起劲的肉体。?

    1.3 局部先生深造立场不正直,规律松弛,剽窃和做弊征象重大?

    自力学院有些先生自入大学的那天起,就以为离开了紧张深造形态的高中,到了大学就能够松懈上去,体现“要我学,不是我要学”的形态;有些先生以为考入三本各方面都比一本、二本的先生差,信心缺少

    不置可否,终极形成不以勤劳和起劲为本,而表示出“松、懒”的深造立场,教室出勤率和听课率较低,早退、早退、缺课征象时有发生,有些先生即使到教室,却不当真听讲,不做教室条记,不是玩手机,等于听歌、睡觉以至谈恋爱等。同时剽窃和做弊征象重大,对教员安插的功课、论文以至是结业论文都是上彀收集材料,间接复制、粘贴,剽窃过来拼集成本身的“结果”草草了事,同时靠考前暂时拷贝教员课件袭击温习,以至测验时夹带材料、找人代考等违纪作弊来经由过程测验。?

    1.4 局部先生热衷于社会实际运动,对实际深造的投入光万博体育官网平台,新万博manbetx正网,新万博体育快速注册阴缺少

    不置可否?

    以后,自力学院先生具有的“深造热忱不高但思维活跃,兴味宽泛”等特性使得一局部先生疏忽对实际课的深造,而热衷于加入社会实际运动,以增强其所谓的社会顺应力,为未来的失业提前打好根蒂根基。②但是却没能完成社会实际与实际深造的均衡,对实际深造的投入光阴缺少

    不置可否,有些先生以至不吝逃课去介入这些运动,预先却未实时将落下的实际深造补上,结果是“捡了芝麻丢了西瓜”,能力没增强若干,深形成绩却一泻千里。

    1.5 局部教员敬业肉体不强,教风和治学立场不谨严?

    自力学院作为一种新型的办学机制,专职兼任教员除大批为本院自行雇用引进外,大都为母校或其他院校延聘,局部教员不克不及以“教书育人”为己任,兢兢业业肉体不强,教风和治学立场不谨严。表示在第一,授课前不举行当真备课,上课照本宣科草草了事;第二,只顾完成本身的任务量,基本不论先生的出勤情况,不重视与先生交换,构成互动,对先生上课玩手机、讲话亦或是睡觉等不当真听课行为更是充耳不闻;第三,不采取差同化教养体式格局,对三本与二本、本科与专科先生不克不及因材施教,只管完成教养任务,不论先生能否懂得和接收。这些表示不只达不到预期的教养效果,也在客观上影响了良勤学风的构成。?

    2 增强自力学院学风建设的对策?

    学风建设作为教养的基本建设,经剖析不难发现,形成学风建设问题具有的缘由包罗先生本身、家庭、社会和黉舍等诸多方面。增强自力学院学风建设需求多方面的起劲,齐抓共管,多措并举。?

    2.1 重视重生退学教诲,疏导先生制订平正的人生计划?

    重生退学教诲是学风建设的终点

    杞人忧天,应予以重视。第一,疏导先生充分意识本身,并完成脚色的转换,帮忙其尽快顺应新环境;第二,先容大学深造特性,教诲重生明白深造,正直深造立场,探究深造体式格局,养成优秀的深造生活习惯,树立正确的世界观、人生观和代价观;第三,生长业余先容和教诲运动,使先生对所学业余有个明晰理解,并培育其业余意识和深造兴味,激发其自动深造自觉性;③第四,举行职业生活生计计划教诲,疏导先生制订出平正的人生计划,强化深造能源;第五,增强先生自律和诚信意识,严格遵守校纪校规,老实取信,正直学风和考风。?

    2.2 突出先生主体性,充分发挥先生干部和党员的“模范效应”?

    先生是深造的主体,是学风的次要传承者和弘扬者,又是学风的建设者和受益者。打造良勤学风,应突出先生的主体位置,调动先生的自动性、踊跃性和创造性,疏导其在学风建设中“小我私家教诲、小我私家办理、小我私家办事”。先生干部和先生党员作为大先生思维政治教诲中的主干和首要依托力气,要充分发挥其“模范效益”。第一,增强对先生干部和党员的教诲和培训,强化其责任意识,使其踊跃加退学风建设;第二,在考勤上执行先生干部和党员带头查课制,同时对表示优秀先生举行按期表扬和鼓吹,鼓励和带动其他先生;第三,催促先生干部和先生党员要严于律己,构成优秀深造风尚,并执行“一对一”深造帮扶企图,指定深造优秀先生干部或党员对深造难题先生举行帮扶,传授深造体式格局,使其养成优秀习惯,起劲提高其深形成绩。?

    2.3 完满并严格执行各项规章轨制,增强考风考纪教诲?

    良勤学风的构成离不开树立健全的轨制做保障,它在一定程度上不只增强了对先生的约束力,并且调动了先生深造的自动性。一方面,自力学院要想完成可连续生长,就需求在实际中实时总结,配合研讨研讨来不断完满相干轨制;另一方面,在轨制的执行上要秉承“执法必严,违法必究”的主旨,严抓学籍办理和考勤等,落实违纪奖励轨制,起劲做到真抓实管。同时,在先生测验违纪作弊上,应当增强考风考纪教诲。测验是先生深形成效的一种检讨体式格局,考风是学风建设的间接体现。第一,开考前班主任召开“杜绝测验做弊”等诚信教诲的主题班会,劝诫其测验规律和违纪奖励效果,让其正直测验立场,当真温习备考;第二,对监考和巡考教员举行专门培训,增强 “执法”职员的责任意识,包管测验公平公平,并严格执行测验规律,对违纪作弊的先生和玩忽职守的监考教员都要严肃处理。?

    2.4 发挥辅导员的疏导作用,强化大先生思维政治教诲事情?

    在大先生的深造生活生计中,辅导员是先生的指导者和引路人。在生长思维政治教诲事情中,辅导员应充分发挥其疏导作用,包孕思维、深造、生活、失业等方面。第一,疏导先生加深对深造首要性的意识,鼓励其踊跃加入校园运动,淘汰上彀光阴,增强其自控力和深造自觉性;第二,结构先生生长主题班会,深造交换会等体式格局的运动,培育先生求真务实和耐劳起劲的肉体,营建出勤劳勤学、奋发向上的优秀学风氛围;第三,与先生怙恃树立优秀的疏浚机制,实时将先生的事实表示回响反应给怙恃,与怙恃配合做好先生的办理事情;第四,疏导其平正调配实际深造与社会实际的光阴。?

    2.5 增强教风建设,以教风促学风?

    增强学风建设,教风是突破口,要鼎力提倡“谨严治学,从严治教”作风,以教风促学风。第一,在选聘教员时严把入口关,在追求业务学问程度和学历的同时,还应考核其责任心、人格魅力和道德涵养等方面,充分体现教员“兢兢业业、为人师表”的优秀品质;第二,经常生长教员授课和师德师风竞赛运动,不断提高教员的教养程度和师德涵养;第三,增强教养督导事情,经常在教室内听课,促使教员能对先生负责,当真备课和授课,并按照督导看法改良教养内容和体式格局体式格局;第四,经由过程网上评教或是调查问卷等体式格局增强先生对教员的评估,并将其作为教员的考核机制;第五,在传授科学文化学问的同时,还应使教员起劲培育先生在业余领域的翻新能力,所谓“授人以鱼,不如授人以渔”。?

    3 结语?

    学风综合反应一所黉舍的办学、师资、教养和办理程度,它不只关系到黉舍的生存和生长,也关系到人材的培育品质。学风建设不只是一项历久工程,也是一项综合性的系统工程。自力学院因为其本身不凡性,要想完成连续、快捷、健康生长,惟独对峙不解地将学风建设作为重点事情来抓,齐抓共管、多措并举,综合治理,能力真正失掉学风建设的实效。?

    正文?

    ① 张崇,薛彩云,王守明.浅议自力学院的学风建设[J].教研,2011(4)39.?

    ② 张跃聪.以后高校学风建设问题及其对策[J].漳州师范学院学报,2011(4)100.?

    ③ 杜清.以教室出勤率为切入点,浅议高校学风建设[J].中国科技翻新导刊,2013(1)237.




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